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Afficher 24 Programmes pour le sujet “Mathématiques”

ProgrammeOrder Date(s)Date(s) Heure(s)VilleInscription
1617AP067 - APME Appuyer le développement de la communication en mathématiques grâce à l’évaluation formative 4-6 (13h)
Marie-Josée Verret
2017-05-25 25 mai 2017 13:00 - 14:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP068 - APME Appuyer le développement de la communication en mathématiques grâce à l’évaluation formative 4-6 (16h)
Marie-Josée Verret
2017-05-25 25 mai 2017 16:00 - 17:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP065 - APME Appuyer le développement de la communication en mathématiques grâce à l’évaluation formative M-3 (13h)
Marie-Josée Verret
2017-05-24 24 mai 2017 13:00 - 14:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP066 - APME Appuyer le développement de la communication en mathématiques grâce à l’évaluation formative M-3 (16h)
Marie-Josée Verret
2017-05-24 24 mai 2017 16:00 - 17:00 Webinaire Inscription en ligne
CRC - Creating Classroom Conditions for Stress Free Teaching and Learning
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2017-05-04 04 mai 2017 00:00 Webinaire
1617AP063 - APME - Appuyer le développement du concept de l'égalité grâce à l’évaluation formative M-6 (13 h)
Marie-Josée Verret
2017-04-26 26 avril 2017 13:00 - 14:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP064 - APME - Appuyer le développement du concept de l'égalité grâce à l’évaluation formative M-6 (16 h)
Marie-Josée Verret
2017-04-26 26 avril 2017 16:00 - 17:00 Webinaire Inscription en ligne
CRC - Creating Classroom Conditions for Stress Free Teaching and Learning
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2017-04-20 20 avril 2017 00:00 Webinaire
CRC - Connected to Your Community for Positive Student Mental Health and Well-Being
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2017-03-16 16 mars 2017 00:00 Webinaire
CRC - Exponents (and Algebra): A Visual Exploration
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2017-03-15 15 mars 2017 00:00 Webinaire
1617AP061 - APME - Appuyer le développement de la pensée multiplicative grâce à l’évaluation formative 4-6 (13 h)
Marie-Josée Verret
2017-03-01 01 mars 2017 13:00 - 14:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP062 - APME - Appuyer le développement de la pensée multiplicative grâce à l’évaluation formative 4-6 (16 h)
Marie-Josée Verret
2017-03-01 01 mars 2017 16:00 - 17:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP059 - APME - Appuyer le développement de la pensée multiplicative grâce à l’évaluation formative M-3 (13 h)
Marie-Josée Verret
2017-02-27 27 février 2017 13:00 - 14:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP060 - APME - Appuyer le développement de la pensée multiplicative grâce à l’évaluation formative M-3 (16 h)
Marie-Josée Verret
2017-02-27 27 février 2017 16:00 - 17:00 Webinaire Inscription en ligne
1617MA073 - La didactique des mathématiques au secondaire (Campus St-Jean)
Renée Michaud
2017-02-07 07 février 2017 17:30 - 20:15 Edmonton
1617AP069 - Enseignement efficace des mathématiques et introduction aux ressources APME - M-6 (CFIS)
Marie-Josée Verret
2017-01-31 31 janvier 2017 09:00 - 15:30 Calgary
1617AP057 - APME - Appuyer le développement de la pensée additive grâce à l’évaluation formative 4-6 (13 h)
Marie-Josée Verret
2017-01-26 26 janvier 2017 13:00 - 14:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP058 - APME - Appuyer le développement de la pensée additive grâce à l’évaluation formative 4-6 (16 h)
Marie-Josée Verret
2017-01-26 26 janvier 2017 16:00 - 17:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP055 - APME - Appuyer le développement de la pensée additive grâce à l’évaluation formative M-3 (13 h)
Marie-Josée Verret
2017-01-25 25 janvier 2017 13:00 - 14:00 Webinaire Inscription en ligne
1617AP056 - APME - Appuyer le développement de la pensée additive grâce à l’évaluation formative M-3 (16 h)
Marie-Josée Verret
2017-01-25 25 janvier 2017 16:00 - 17:00 Webinaire Inscription en ligne
CRC - Trigonometric Identities: A Hands-On Approach to Constructing the Trig Identities for Math 30
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2017-01-25 25 janvier 2017 00:00
CRC - Joining Forces: Supporting the Mental Health and Development of Early Elementary Students
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2017-01-23 23 janvier 2017 00:00 Webinaire Fermé
CRC - Radicals and Exponents: A Visual Exploration
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2017-01-18 18 janvier 2017 00:00 Fermé
CRC - Historical Connections in Jr. High Math
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2017-01-16 16 janvier 2017 00:00 Webinaire Fermé