Possibilités d’apprentissage

Formations offertes par le CPFPP au NCTCA

Présenté par

Éric Caron (t) & Nancy Roy Halun

DATE(S) ET HEURE(S)

Date Heure
jeudi 04 février 2021 9:00 AM - 10:00 AM

lieu

Asynchronous En ligne (session enregistrée)

4 février 2021 - NCTCA

9h à 10 hPréenregistré
Créer facilement des sites web et des animations vidéo avec Adobe Spark – Éric Caron

Exploitez la créativité de vos élèves avec Adobe Spark! Cet outil gratuit disponible en ligne mais également sur iOS et Android permet aisément aux enseignants comme aux élèves de transposer leurs idées en graphiques, en textes de même qu’en animations vidéos. Adobe Spark Video, d’une facilité d’emploi déconcertante, est un module particulièrement populaire en éducation. Que ce soit en langues, en mathématiques, en sciences ou encore en études sociales, venez découvrir comment Adobe Spark peut vous appuyer en salle de classe ou en enseignement à distance!

Public cible : Général


14h30 à 15h30Préenregistré
Soutien proactif du comportement – Nancy Roy Halun

La gestion des écarts de conduite est sans doute l’une des compétences pédagogiques les plus complexes à acquérir. Lors de cette session nous parlerons des interventions à mettre en place afin de créer un environnement propre à soutenir et à faciliter l’apprentissage scolaire, social et émotionnel. Cette session vous offrira des interventions et des stratégies efficaces afin de répondre aux différents défis comportementaux des élèves. Un continuum d’interventions vous sera présenté et sera discuté avec vous dans un contexte interactif. C’est dans un modèle de réponse à l’intervention (intervention de niveau un, deux et trois) que vous aurez la chance de discuter et de mieux connaître des interventions efficaces et appuyées par les recherches.

Public cible : enseignants, directions


14h45 à 15h45Préenregistré
Favoriser l’efficacité collective de mon équipe – Nancy Roy Halun

La norme de qualité pour le leadership scolaire d’Alberta Education mentionne l’importance de favoriser une culture de collaboration. Plusieurs éléments importants favorisent cette culture. Lors de cette session, nous discuterons de la mise en place d’une structure collaborative au sein des écoles afin de favoriser l’efficacité collective. Pour ce faire, nous aborderons cinq composantes clés:

Les pratiques pédagogiques basées sur des données probantes
La structure et le processus collaboratif
Les pratiques efficaces en leadership scolaire
Le développement professionnel pertinent pour son équipe
Et la réussite des élèves!

L’action réciproque de ces composantes sera abordée afin d'en comprendre les impacts sur la réussite de vos élèves!

Public cible : directions, directions adjointes

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